กระบวนทัศน์ และหลักการออกแบบหลักสูตรอบรมครู
ศูนย์รวมชุดสไลด์ เอกสารประกอบ และใบงานทั้งหมดที่ใช้ในการประชุมพัฒนาร่างหลักสูตรฝึกอบรมครูคณิตศาสตร์ว่าด้วยความฉลาดรู้ด้านคณิตศาสตร์และความฉลาดรู้ด้านสื่อและปัญญาประดิษฐ์
| เวลา | ช่วง | สาระ | บทบาทที่ประชุม |
|---|
แต่ละชุดเปิดแยกได้อิสระ ใช้ปุ่มลูกศรซ้ายขวาเปลี่ยนหน้า กด E เพื่อแก้ข้อความสดหน้างาน และกด F เพื่อเข้าโหมดเต็มจอ ชุดควบคุมเป็นแถบแนวนอนกลางขอบล่างของจอ โผล่ขึ้นเมื่อขยับเมาส์ มีปุ่มกลับหน้านี้ ปุ่มเลื่อนหน้า ปุ่มย่อขยายขนาดตัวอักษร ปุ่มเต็มจอ และปุ่มแก้ข้อความ การกดลูกศรเปลี่ยนหน้าจะไม่เรียกแถบนี้ขึ้นมา
เริ่มที่ชุดภาพรวมก่อน เพราะชุดนั้นบรรจุข้อค้นพบข้ามชิ้นและการสาธิตกลไกจริงหกจุด แล้วจึงเปิดชุดรายชิ้นที่สนใจตาม ทุกชุดเปิดได้จากอุปกรณ์ของท่านเอง
เอกสารทุกฉบับออกแบบให้พิมพ์ลงกระดาษ A4 ได้โดยตรงจากเบราว์เซอร์ สั่งพิมพ์แล้วส่วนเมนูและปุ่มจะถูกซ่อนอัตโนมัติ
คอลัมน์สถานะมีไว้เพื่อกันการอ้างเกินน้ำหนักของหลักฐาน รายการที่ทำเครื่องหมายว่าต้องตรวจฉบับพิมพ์ ห้ามนำไปใช้เป็นฐานของเกณฑ์ระดับชาติจนกว่าจะตรวจกับฉบับจริงแล้ว
| แหล่ง | สถานะ | ใช้อ้างได้แค่ไหน |
|---|